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孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)怎么引導(dǎo) 方法是什么
來(lái)源:萬(wàn)思高復(fù)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-25
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孩子成績(jī)不好的原因有很多,比如孩子厭學(xué)、對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣、沒(méi)有合適的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境不夠好等,這些都會(huì)導(dǎo)致孩子成績(jī)不好。孩子成績(jī)不好要從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,并積累錯(cuò)題。家長(zhǎng)要保護(hù)孩子的自信心。
1孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)如何引導(dǎo)
1、及時(shí)和孩子進(jìn)行溝通,家長(zhǎng)可以選擇一個(gè)雙方都很平靜的時(shí)機(jī)進(jìn)行。比如在輕松的環(huán)境下,你和孩子都可以調(diào)整好狀態(tài),雙方都做好表達(dá)的傾聽(tīng)的準(zhǔn)備。
2、要注重了解孩子的心理,不能因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)差,就否定孩子嘗試過(guò)的努力。要多了解孩子對(duì)目前成績(jī)的看法,有沒(méi)想過(guò)要改善,如何改善,需要父母提供哪些幫助,都可以和孩子進(jìn)行交流。
3、家長(zhǎng)要多幫孩子分析原因,到底是孩子的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,還是做題粗心大意,甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問(wèn)題出在選擇和填空,多是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好,則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長(zhǎng)要幫助孩子找出問(wèn)題,和老師共同,共同引導(dǎo)孩子進(jìn)步。
2孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)怎么辦
1、讓孩子體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)
家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)快樂(lè),關(guān)鍵是讓他自己主動(dòng)去體會(huì),這樣他就會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。最后,即使你不去引導(dǎo),他自己也會(huì)去主動(dòng)的學(xué)習(xí)!
2、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境
家長(zhǎng)要給孩子營(yíng)造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能夠保持良好的注意習(xí)慣,周?chē)沫h(huán)境也是非常重要的。孩子的書(shū)桌上,只能放著相應(yīng)的書(shū)籍以及學(xué)習(xí)用品,家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也盡量不要進(jìn)進(jìn)出出,避免打擾到孩子,為孩子一個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
3、與孩子的老師溝通
當(dāng)孩子成績(jī)下滑時(shí),家長(zhǎng)要找孩子的老師去了解孩子的在校情況和學(xué)習(xí)態(tài)度,并跟老師商量對(duì)策,針對(duì)幫助孩子提升成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)給孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,雙方達(dá)成共識(shí),在校時(shí),老師監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),在家時(shí),家長(zhǎng)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。